又是一年毕业季,大学生就业创业有哪些政策包支持?这些政策含金量又如何?近日,教育部组织开展“2023年高校毕业生就业创业政策宣传月”活动,集中解读援企稳岗扩就业政策,向大学毕业生宣传基层就业、自主创业、应征入伍、指导帮扶等优惠措施。本次政策宣传活动汇集各地各级政策共计1866条,覆盖了企业与毕业生等方面的各种激励政策。
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有分析指出,这些政策将真金白银地帮助毕业生们掌握优惠政策的信息,选择适合自己的就业岗位或者创业机会。未来,政策方还可继续挖掘岗位,促进毕业生与岗位的供需对接。
细化就业优先政策包
今年以来,各地各部门落实落细就业优先政策,积极应对就业总量压力和结构性矛盾,千方百计稳存量、扩增量、提质量、兜底线。5月,全国城镇调查失业率为5.2%,与上月持平。其中,25-59岁就业主体人群失业率为4.1%,比上月下降0.1个百分点,连续3个月下降。“说明就业基本盘总体稳定,而且还在改善。”国家统计局新闻发言人、国民经济综合统计司司长付凌晖在5月国民经济运行情况发布会上表示。
接下来,就业政策还将持续显效。据教育部消息,本次政策宣传活动时间为6-7月,覆盖国家级、省级、地市级三个维度,涉及31个省份和新疆生产建设兵团以及100余个地市级单位的高校毕业生就业创业政策。截至目前,共汇集各地各级政策共计1866条。毕业生可登录国家大学生就业服务平台“2023年高校毕业生就业创业政策宣传月”专栏查看相关政策。
毕业季将至,此次宣传活动对于毕业生们十分重要。“这次政策宣传活动对于促进大学生就业具有重要助力。高校毕业生数量庞大,他们是国家和社会发展的重要力量。”中国数实融合50人论坛智库专家洪勇告诉北京商报记者,“政策宣传活动可以帮助他们更好地了解援企稳岗扩就业政策,掌握优惠政策的信息,选择适合自己的就业岗位或者创业机会,为未来的发展奠定良好的基础。”
同时,在洪勇看来,大学生就业路上,最需要的帮助可能是就业指导和实习机会。“许多毕业生缺乏工作经验,没有明确的职业方向,也不了解实际工作环境和行业要求。提供专业的就业指导可以帮助他们更好地规划职业发展方向和目标,增加自信心。此外,提供丰富多样的实习机会,可以为学生提供实践经验和锻炼机会,增加就业竞争力。”洪勇表示。
真金白银促就业
政策宣传月的到来,便可让毕业生与更多“机会”接轨。
据教育部整理,全国各地的就业政策已然覆盖多个方面,既包含企业层面的激励,也包含对于毕业生的直接补贴。其中,在企业方面,上海市对吸纳本市2023届高校毕业生就业的用人单位,提供标准为2000元/人的补贴。安徽对吸纳高校毕业生就业达到一定数量的劳动密集型小企业,最高可提供300万元的小额担保贷款以及50%的财政贴息。
在毕业生方面,据教育部消息,能力提升也会得到帮扶。其中,辽宁向高校毕业生组织培训,并给予每人每月1500-2000元培训补贴。福建向获得国家职业资格证书的高校毕业生提供最高每人3000元的就业技能培训补贴。
此外,山西对参加“西部计划”服务两年以上且考核合格的高校毕业生,在三年内报考硕士研究生,初试总分可加10分,并在同等条件下优先录取;河南则针对乡村振兴计划的志愿者,每人最高发放2700元/月的生活补贴。自主创业和灵活就业也将得到支持和鼓励。广东举办“众创杯”创业创新大赛,最高可向高校毕业生创业提供50万元奖励。黑龙江对高校毕业生创办的小微企业,最高贷款额度可提高至300万元;北京对灵活就业高校毕业生每人每月提供1168.86元。浙江则对灵活就业高校毕业生给予最长不超过三年的补贴。
“各地政策覆盖较为全面,但仍有需要关注的地方。例如,一些较为欠发达地区的政策落实力度和具体效果还需进一步加强;一些新型就业和创业模式也需要更多的政策支持,以满足毕业生多样化的就业需求。”洪勇表示,“另外,在政策宣传中,重点突出的援企稳岗政策虽然是大势所趋,但也要兼顾其他政策的宣传,以避免产生歧视、扭曲市场竞争的不良影响。”
挖掘岗位仍是关键
经济复苏正稳步推进,大学毕业生们面对的就业形势也与往年存在一定的不同。洪勇介绍,当前,社会对于具有高学历高技能的大学生需求依然较大,但同时,竞争日益激烈,求职难度大,就业形势相对困难。“另外,当前经济发展未能像之前那样高速增长,大学毕业生就业遇到的困难也相应增加。”
因此,洪勇认为,从前端来看,有必要优化教育教学质量,使毕业生具备更多、更优秀的技能和知识,同时,提供更多的就业指导服务和实习机会,帮助学生更好地了解自己、认识职场、锻炼实践能力,并加强与企业的合作,深入挖掘就业岗位和创业机会,优化供需匹配。“政策制定方面,也应该更加关注农村地区、中小微企业和新兴产业的就业、创业问题,为这些领域制定更有针对性的政策,加强政策的实施力度和监管。”洪勇表示。
“挖掘岗位”是多位专家提到的关键词。安徽省劳动学会常务理事、国家一级企业人力资源管理师汪张明向北京商报记者指出,营造就业氛围、实施就业帮扶、开发就业岗位是就业工作的三大核心工作,建议加大拓岗力度,鼓励用人单位拿出更多的岗位(实习岗位、就业岗位),分段推进高校毕业生进入人力资源市场,积累工作(实习)经验。
杭州余杭教育科学研究所原副所长陶华坤也向北京商报记者指出,企业是毕业生就业的主渠道,有必要施策扩大企业招聘规模。他认为,需要完善大学生实习制度,使大学生在毕业前就具备岗位对口的实践经历。“同时,用人单位应放宽对求职者年龄、毕业时间的限制,缓解毕业生的就业压力,给高校毕业生更多时间寻找适合自己的职业发展路径。”
来源:北京商报
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